착안점을 정확하게 찾아낸다:인재양성의 전반 과정에 주동적으로 융합한다

대학교에서 혁신과 창업을 강력하게 주창하는 핵심은 학생들이 회사를 설립하거나 기업을 설립하도록 격려하는 것이 아니라 혁신과 창업 교육을 학생 훈련의 각 부분에 포함시켜 사고 훈련과 실천 훈련을 통해 학생들이 혁신과 창업 경험을 얻도록 하여 일정한 혁신과 창업 수양과 능력을 갖추도록 하는 것이다.그러므로 본질적으로 말하면 대학교에서 힘써 양성해야 할것은 좁은 의미의 학생 혁신능력과 창업능력이 아니라 그 혁신창업의 사유방식과 종합적자질이다.

첫째, 리론적지도를 강화하였습니다.대학교에서 대학생혁신창업교육을 전개함에 있어서 가장 중요한 임무는 필요한 혁신창업리념을 전도하고 기본적인 혁신창업 지식과 기능을 보급하는것이다.최근 난징이공대 (南京 이공대학)는 전체 학부생을 대상으로'대학생 창업교육','대학생 kab 창업기초','비즈니스 모델'등 필수과목을 개설해 기본교과, 창업시뮬레이션, 전공교육, 경험전수 등 4개 모듈 19개 선택과목으로 구성된 창업교육 과정 체계를 구축했다.동시에 창업모래판 모의교육과 실천을 통하여 학생들의 창업소양을 양성하고 그들의 창업능력을 제고시킨다.학생창업팀에 50명의 창업지도교사를 배치하여 혁신창업리론에 대한 광범한 학생들의 갈구를 비교적 잘 만족시켰다.

둘째로, 과학연구훈련을 강화할것입니다.대학교들은 국가산업분포와 자체의 학과전공 특색을 긴밀히 둘러싸고 특히 각종 과학연구훈련을 통해 학생들이 적극적으로 과정에 참여하도록 인도하고 실천능력과 혁신의식과 창업의식을 끊임없이 증강시켜야 한다.우리 학교는 2011년부터 실시 한 대학생 과학연구 훈련-1 billion 계획, 즉 학교는 매년 100여 개 중점 과학연구 훈련 항목을 지원, 천여 명의 교사 가 참여하는 지도 4년 학교만 명의 학부생을 뒤덮고 있는 전체 학부생을 요구하는 졸업 전에 참가 한 과학연구 훈련, 심사에 통과 되였 으며이 과학연구 훈련 본과 학생들이 졸업 전 규정 동작이 되었다.

셋째, 활동체험을 강화한다.대학은 응당 모든 수단과 방식을 통해 혁신창업 실천중의 학생들의 체험도와 획득감을 효과적으로 향상시키고 혁신창업 활동에 대한 광범한 학생들의 끈기를 높여 학생들이 혁신창업 활동의 충실한 팬군이 되도록 유도해야 한다.례 컨 대 우리 학교에서 올해의 모색과 실천에서 학생들의 혁신 창업 활동 참여 시기를 힘 써 낮추 문턱, 각종 혁신 창업 교육 마이크로 활동을 대대적으로 전개, 미세 항목을 실시하면서 각종 혁신 창업 활동, 항목과 경쟁에 더 많은 학생들의 참여를 돕 자는 혁신 창업 혁신 창업 활동, 체험 매력을 발산하고 있다.

자원공유와 협동발전을 실현하는데 주력점을 명확히 하였다

대학교에서 실시하는 혁신과 창업 교육은 교수, 단체학습, 과학기술, 재무, 실험실관리 등 여러 부서와 관련되어 있어 매우 체계적이고 복잡합니다.오직 진정으로 각 방면의 적극성을 동원하고 각종 자원을 효과적으로 통합해야만이 혁신창업교육의 지휘와 감독의 두번째 맥락을 소통시킬수 있고 혁신창업인재양성의 강대한 합력을 형성할수 있다.

첫째로, 협동과 융합을 두드러지게 하였다.대학은 마땅히 교내의 량질자원을 충분히 통합하여 혁신창업교육에서의 각 기관, 각 전문대학의 기능경계를 명확히 하여 각자 자기의 직책을 다함과 동시에 단결협력하는 공동관리의 구도를 형성해야 한다.전문가, 학자, 청년교사, 단체학교 간부간의 소통과 협조를 강화하여 그들이 공동으로 대학생의 혁신과 창업을 보호하도록 인도한다.모색과 실천에서 우리 학교 공사에 의탁 하여 훈련 센터 설립 대학생 혁신 창업 실천 훈련기지, 과학기술혁신을 대회, 대학생 과학연구 훈련, 학생들이 졸업 디자인 등 활동 대학생 창업 실천과 긴밀히 결부시 켜 다양 한 전공 학생들로 구성 된 창업 실천 팀, 대학생 창업 체험 활동을 돕다.

둘째, 정책적보장을 두드러지게 내세웠습니다.대학교에서는 각종 형식으로 창업정책을 실행하고 자금지원, 전문서비스, 위험평가 등 내용을 포함한 창업위험분담체계를 구축해야 하며 기지창업지원메커니즘을 끊임없이 보완해야 한다.목표화심사와 과정화관리를 적극 실시하여 대학생 혁신창업활동의 단체식운행과 프로젝트화추진을 유기적으로 융합시킨다.최근년간, 우리 학교는 선후로"대학생 과외 학술 과학 기술 혁신 능력 배양 실시 의견","도전컵 경기 참가 업무 조직 관리 잠정방법"등 관련 정책을 제정하여 교사와 학생이 과학 기술 혁신 활동에 참여하는 적극성을 불러일으켰고, 또한 현저한 성과를 거두었다.특히 2015년 11월에 개최된 제14회 도전컵 전국대학생과외학술과학기술작품경연에서 우리 학교는 특등상 3개, 1 등상 1개, 2 등상 2개 등 우수한 성적으로 도전컵을 획득하였습니다.

셋째로, 학교와 기업의 련동을 두드러지게 한다.대학교의 교원들은 학생들에게 혁신창업의 지식보급과 기능훈련을 전개하는 임무를 맡고있을뿐만아니라 자신이 참여하는 혁신창업의 실천활동도 시시각각으로 광범한 학생들의 성장발전에 영향을 주고있다.대학은 교사의 창업으로 대학생들의 창업을 이끌어 나가는 관례를 타파하고 우수 대학생이 교사가 설립한 학과형 회사에 들어가 과학기술 프로젝트 전환, 특허 성과의 전환, 정부 산학연 협력 등 프로젝트에 참여하도록 지원함으로써 대학생들의 혁신과 창업의 실천능력을 점차 향상시켜야 한다.또한, 대학은 혁신 창업 교육에서 기업의 불가결한 기능을 충분히 발휘하기 위해 기업과의 원활한 연결을 강화하고, 창업 모의 실천 프로젝트의 공동 실행을 통해 혁신 창업 교육의 자원 통합과 전반적인 협력을 더욱 효과적으로 추진해야 한다.

돌파점 활성화:학생특질에 부합되는 실천체계를 구축한다

대학생의 혁신과 창업 활동은 실제로 수요와 공급이 서로 연결되고 상호 작용하는 실천 과정으로 실천 주체로서의 학생이 그 속에서 체험하고 느끼는 것은 매우 중요하다.대학교는 반드시 체계적인 설계와 프로젝트 추진을 견지하고 프로젝트 실시 주체, 시차 진도, 추진 조치, 목표와 상벌 책임을 계량화하여 프로젝트의 돌파로 대학생의 혁신, 창업 실천 업무의 전반적인 추진을 이끌어야 한다.

첫째, 학교, 학원, 학년 삼자가 서로 맞물리도록 해야 한다.학교급에서 대학교의 관련 기능부문은 응당 광범한 학생들의 특질과 수요를 둘러싸고 학생들의 혁신창업실천과 교류 플랫폼을 중점적으로 구축하여 학생들의 혁신창업실천활동의 품질을 확실하게 제고시켜야 한다.예를 들면 대학생 과학기술축제, 대학생 창업대회, 대학생 과외 과학연구 프로젝트 육성 등 전문 활동과 대회를 개최하고 중대한 대회를 계기로 혁신과 창업 활동이 높은 차원으로 발전하도록 추동한다.동시에 대학교들은 대학생 과학기술 혁신과 창업에서의 기층학술조직의 적극성과 창조성을 불러일으켜야 하며 각이한 대학들에서 자체의 학과와 전공의 특징에 따라 목적성있게 과학기술혁신 활동을 전개하도록 권장하여 하나의 대학, 하나의 브랜드가 되도록 해야 한다.

둘째, 광범하게 틀어쥐고 깊이있게 틀어쥐며 일찍 틀어쥐는이 삼자를 서로 결부시키는데 중시를 돌려야 한다.범위를 넓히는것은 피복범위를 확대하고 복사력을 증강하여 전원이 전반 과정에서 혁신창업실천활동에 전방위적으로 참여하도록 함으로써 캠퍼스의 새로운 기풍을 형성하는것이다.깊이있게 틀어쥐는것은 업무중심을 기층에로 옮기고 기층조직의 적극성을 동원하여 일반학생들이 참여하고 일을 할수 있게 함으로써 과학기술혁신업무를 실제적으로 진행하는것을 추진하는것이다.일찍 저학년부터 선전, 동원을 진행하여 학생들이 혁신과 창업 활동에 참여하도록 격려하고 교류무대를 마련하여 내재적흥취를 불러일으켜야 한다.이 발상의 지도하에 우리 학교 디테일 로부터 중시, 격주 아리엘 샤 론, 창업을 유도 창업 강좌와 창업 디자인 대회 등을 정기적으로 창업의 별 응모를 창업 교육을 통해 qq 군 앱 등 새로 운 미디어 플랫폼 보급 성공 팀의 사적과 경험, 혁신 창업 문화 짙은 분위기를 조성 했다.

셋째, 인큐베이터, 컨버터, 가속기 3자 매칭에 중점을 두어야 한다.대학은 마땅히 산업발전법칙에 따라 대학생 혁신창업활동에 대한 전면화지도를 강화하고 대학생 창업인재와 창업항목이 두각을 나타내는데 유리한 실천담체를 힘써 만들어야 한다.구축을 위해 최근 년 간 우리 학교는 인큐베이터 (창업 육성원)-ZhuanHuaQi (이공계 대학 국가 남경 대학 과학기술원 대학생 창업 원)~가속기 (남경 쯔 진산 댕댕이덩굴 대학생 창업 원)으로 구성 된 실천 플랫폼, 형성 되는 서로 연동 층층이 추진, 효율적인 운영하는 신형의 창업 단지 건설 메커니즘을 구축 하여 뚜렷 한 성과를 거두었다.현재 우리 학교는 4차례에 걸쳐 280여개 신청팀 중에서 133개 창업팀을 선발하여 대학생 창업인큐베이터에 입주시켰다. 그중 58개 창업팀은 성공적으로 회사를 등록했고 18개 창업팀은 과학기술단지 대학생 창업단지에 입주했으며 15개 팀은 남경 자금아이비리그 대학생 창업단지에 입주했다.이어 시장화 운영도 진행할 것이다. 정부의 정책우위, 기업의 자금우위와 대학교의 인재와 기술 우위의 통합을 통해 대학생 과학기술형 기업의 빠른 성장을 촉진한다.

대학교가 학생을 본위로하고 힘을 잘 결집시키고 핵심점을 파악한다면 반드시 대학생의 무한한 혁신과 창업의 열정을 불러일으킬수 있고 최종적으로 잠재력을 방출하고 중국 경제와 사회 발전의 활력을 증강하는데 응분의 기여를 할 수 있다.